ACTIVIDADES DE LA SEMANA DEL 5/10 AL 9/10 1RO A

 ACTIVIDADES DE LA SEMANA DEL 5/10 AL 9

RÁCTICAS DEL LENGUAJE:

CONTINUAMOS TRABAJANDO CON LAS LETRAS

ESCUCHÁ LEER , DESPUÉS CONTALO.

COPIA LAS SIGUIENTES ORACIONES Y MANDA UN VIDEO LEYENDO LAS MISMAS A LA  SEÑO.

DINO VINO AL DENTISTA POR QUE LE DOLIA UN DIENTE.

LA PRINCESA SOFIA ES UNA DAMA.

MI NOMBRE ES DANILO.

HOY APRENDEMOS OTRA LETRA NUEVA LA 

L ( ESCRIBO ESTA LETRA EN GRANDE Y LA DECORO DE LA MANERA QUE MÁS ME GUSTE)

BUSCO DE DIARIOS Y REVISTAS TRES PALABRAS CON LA-LE-LI-LO Y LU

OBSERVAMOS EL SIGUIENTE VIDEO:

ESCRIBO LAS SIGUIENTES ORACIONES , LAS ESCUCHO LEER , TRATO DE LEER SOLITO Y LE MANDO EL VIDEO A LA SEÑO .

MI LIBRO ES DE COLOR ROJO.

TENGO UNA LATA DE GALLETITAS PARA COMER.

ME REGALARON UNA LUPA PARA MIRAR BICHOS.

MI PRIMA SE LLAMA LOLA.

CIENCIAS SOCIALES:

OBSSERVA EL VIDEO CUENTO :EL COQUENA Y LOS DOS HERMANOS .

LEYENDA COLLA

ESCUCHAMOS LA SIGUIENTE CANCIÓN:

ESCRIBÍ¿ CUÁLES SON LOS ELEMENTOS PRINCIPALES QUE APARECEN EN LA CANCIÓN?

DEBATAN ORALMENTE EN FAMILIA( NO RESPONDER)

¿ QUÉ RELACIÓN ENCUENTRAN ENTRE LA CANCIÓN Y EL CUENTO?

¿ CUÁL ES EL ANIMAL QUE SE HABLA EN EL CUENTO Y EN LA CANCIÓN?

¿ PRESTASTE ATENCIÓN AL TITULO DEL CUENTO? ¿ PARA VOS QUÉ ES LA COQUENA?

¿ QUÉ ACTITUD TUVO EL COQUENA PARA CADA UNO DE LOS HERMANOS? ¿ POR QUÉ A UN HERMANO LE DIO UNA MONEDA Y AL OTRO HERMANO NO?

¿ CÓMO ES EL PAISAJ E DEL LUGAR? ¿ QUÉ ELEMENTOS OBSERVAS QUE HAY?

( PUEDEN GRABAR VIDEO DE LAS RESPUESTAS EN FAMILIA Y ENVIARMELO)

EN CUADERNO REALIZAR :

INVESTIGA EL ORIGEN DE LA PALABRA VIVUÑA Y COQUENA

( LA MISMA SERÁ REALIZADA CON LA SEÑORITA  MEDIANTE VIDEO LLAMADA)