Semana de trabajo del 26/10 al 30/10 4°C

👉ESTA SEMANA TRABAJAREMOS CON LAS CIENCIAS 👀💬💭💦💥👅👋👂

COMENZAMOS CON CIENCIAS NATURALES 👇

vertebrados e invertebrados

1- Teniendo en cuenta lo trabajado la clase pasada, busca mas información para completar correctamente el siguiente esquema:  

2- Busca más información sobre los vertebrados e indica a que grupo pertenecen los siguientes animales: 

3- Teniendo en cuenta las características de los animales invertebrados, busca con atención en la siguiente sopa de letras doce nombres de animales invertebrados. Tené en cuenta que dos de los nombres que aparecen están formados por mas de una palabra.

4- Anota los nombres de los animales que encontraste en la sopa de letras. luego, clasifícalos según al grupo al que pertenecen:

Fin de las actividades de ciencias naturales 👆

AHORA TRABAJAREMOS CON CIENCIAS SOCIALES 👇

👉SABIENDO QUE LAS ACTIVIDADES ECONOMICAS  SE AGRUPAN EN SECTORES, TRABAJAREMOS CON LAS PRIMARIAS Y SECUNDARIAS. 

RECUERDA QUE LAS ACTIVIDADES PRIMARIAS SON LAS QUE QUE ESTAN VINCULADAS DE MODO DIRECTO CON LOS RECURSOS NATURALES COMO POR EJEMPLO: LA GANADERIA. EN CUANTO A LAS ACTIVIDADES SECUNDARIAS RECUERDA QUE SON LAS QUE TRANSFORMAN Y CONSERVAN LOS BIENES PRODUCIDOS POR LAS ACTIVIDADES PRIMARIAS COMO LO SON LA INDUSTRIA Y LA CONSTRUCCION. 

PRODUCCION PRIMARIA.

1- ELEGI UN COLOR PARA CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES DE PRODUCCION PRIMARIA Y PINTALA. LUEGO, ENCERRÁ CADA DIBUJO CON EL COLOR QUE CORRESPONDA. 

2- AHORA, UNÍ CADA ACTIVIDAD PRIMARIA CON SU DEFINICIÓN.

3- ORDENÁ LOS PÁRRAFOS DEL SIGUIENTE TEXTO QUE TRATA SOBRE EL CIRCUITO PRODUCTIVO DEL AZÚCAR. LUEGO, RESPONDÉ LAS PREGUNTAS EN TU CARPETA. 

A- ¿CUÁL ES LA MATERIA PRIMA UTILIZADA EN ESTE CIRCUITO?

B- ¿ EN QUÉ PARTE DEL CIRCUITO SE DESARROLLA UNA ACTIVIDAD PRIMARIA? ¿CÓMO TE DISTE CUENTA?

C- INVESTIGA POR QUÉ LA PESCA Y LA MINERIA SE CONSIDERAN ACTIVIDADES EXTRACTIVAS. 

PRODUCCION SECUNDARIA.

1- ESCRIBÍ AL LADO DE CADA PRODUCTO LOS ELEMENTOS QUE SE TOMAN DE LA NATURALEZA PARA FABRICARLO. 

2- OBSERVÁ LAS IMÁGENES CON MUCHA ATENCIÓN Y DESCRUBRÍ CUÁL O CUÁLES NO SON ACTIVIDADES SECUNDARIAS. LUEGO, REDACTÁ UN EPÍGRAFE PARA CADA UNA. 

3- SABIENDO QUE LAS ACTIVIDADES TERCIARIAS CORRESPONDEN A LOS SERVICIOS MENCIONA ALGUNOS EJEMPLOS QUE VISUALICES EN TU BARRIO. LUEGO, ILISTRA UNO. 

FIN DE LAS ACTIVIDADES. TENGAN TODOS UNA HERMOSÍSIMA SEMANA 👋👄😍😘