4° Historias de mayo - Semana de trabajo del 18/05 al 22/05

ciencias sociales

25 DE MAYO 

LA REVOLUCIÓN DE 1810

 Para saber más...

¿Qué paso en la "semana de mayo" de 1810?

La Revolución de Mayo de 1810, fue un hecho crucial de la historia argentina. Forma parte de un proceso de transformación más amplio y no puede ser analizado aisladamente.
Para entender un poco mas la historia te ofrezco una breve  descripción de lo sucedido durante la semana del 18 al  25 de mayo de 1810.

     Viernes 18 

El virrey Baltasar Hidalgo de Cisneros publica un bando en el que pide al pueblo que se mantenga fiel a España, que había sido invadida por los franceses.
     Sábado 19 

Los criollos piden a las autoridades que se les permita realizar un Cabildo Abierto para tratar la situación.
     Domingo 20 

El virrey recibe a funcionarios del Cabildo, jefes militares y criollos, con quienes trata la convocatoria del Cabildo Abierto.
     Lunes 21

 El Cabildo invita a los principales vecinos a reunirse el día 22 en Cabildo Abierto.
     Martes 22 

El Cabildo abierto, después de largas discusiones, resuelve que el virrey cese en el mando.
     Miércoles 23 

El Cabildo forma una Junta de Gobierno con Cisneros como presidente.
     Jueves 24

Día de indignación del pueblo al enterarse de que el Cabildo había decidido que Cisneros continuara en el mando. Renuncia de todos los miembros de la Junta.
     Viernes 25 

Los criollos, reunidos en la Plaza Mayor (actual Plaza de Mayo) y en busca de noticias, gritan: "el pueblo quiere saber de que se trata". Este día los cabildantes reconocen la autoridad de la Junta Revolucionaria y así se forma el Primer Gobierno Patrio.

Ahora te toca investigar a vos para comprender mejor...

1) Busca el significado de la palabra "Bando" y escríbela en tu carpeta. 

2) Explica que significó "Cabildo abierto". Puedes buscar definiciones que te ayuden a formular una breve explicación. 

3) Investiga quienes eran las autoridades del cabildo de 1810

4) Investiga y escribe quienes fueron los participantes de la 1era junta

5) Explica con breves palabras que querían saber los criollos reunidos en la plaza.

6) Realiza un lindo dibujo del cabildo de 1810.

P.D.L

Cuentos de mayo...

El negrito Domingo 

de Cecilia Gazzaniga

Con sus hermosos peinetones y sus graciosos abanicos, Misia Mariquita y las otras damas patriotas conversaban en el gran salón, frente a la ventana. 

Junto a ellas, los señores comentaban las grandes novedades que se avecinaban ese hermoso día de Mayo de 1810. 

Desde la calle se escuchaban sin cesar los pregones de los vendedores:              

 - Agua, agüita, para tomar bien fresquita... - Mazamorra caliente, para las viejas sin diente... - Leche, leche blanquita, para tomar en tacita...- Escobas, escobitas, para dejar la casa limpita... -decía el negrito Domingo, que por si no lo saben, era muy, pero muy curioso. Y de tan curioso que era, quería saber cuáles eran las noticias de las que hablaban los grandes señores y las elegantes damas. 

Entonces, el muy pícaro decidió cambiar su pregón: 

- Mis escobas limpian solas... ¡Son escobas encantadas que me fabrican las hadas!              

Cuando escucharon a Domingo, las damas y caballeros se asomaron a la ventana, muy intrigados y lo invitaron a pasar, para poder observar de cerca esas maravillosas escobas. 

- Sí, señoras y señores... ¡Son escobas mágicas! ¿Quieren verlas? -decía mientras intentaba que una de las escobitas se parara sola y comenzara a barrer el salón.

 Y por supuesto, como la magia no le salió, las damas comenzaron a mirarlo con desconfianza. Entonces Domingo, muy avergonzado y con la cara tan roja como un tomate, les confesó: - Bueno... en realidad las escobas no están encantadas... Era una pequeña mentira para poder entrar aquí y enterarme de las buenas nuevas...

 ¡Es que soy muy curioso! Entonces Misia Mariquita y las otras damas lo perdonaron y enseguida le contaron la gran novedad: ¡Desde ahora somos libres! 

Y el negrito Domingo se fue muy contento a decírselo rápido a todos sus amigos en la plaza 

¡Era una noticia muy importante!

¡¡¡AHORA A TRABAJAR!!!

1) A partir de la lectura del cuento y la observación de imágenes en el video ilustrativo realizar descripciones del espacio social de la época colonial. Relevar las siguientes características:

vestimenta de las damas:

vestimenta de los caballeros:

tipos de vendedores: 

2) Dibuja un vendedor que te guste e inventa un pregón y escribilo en tu hoja.