EPA Teatro –
Actividades Nº 3 para estudiantes
Plan de
contingencia pedagógica
Para 6º C de la EP Nº 72
¡Buenas
buenas! Espero que estén muy bien. Seguimos trabajando desde casa. Esta vez no
tendrán que leer nada. ¡Nada de nada! Pero sí tendrán que poner en juego su
creatividad y su cuerpo, para movernos un poco durante la cuarentena. Espero
que puedan disfrutar de estas actividades. Cualquier duda que tengan, pueden
escribirme en el grupo.
¡Saludos
de coditos!
Carolina
Van
a necesitar un ayudante, que les haga de fotógrafo, así que elijan a algún
miembro de la familia para que los ayude en esta tarea. Puede ser un hermano,
primo, abuela, madre, padre, tío o quien ustedes deseen.
Tendrán
que elegir 5 objetos de la casa. Por ejemplo: cacerola, escoba, toalla, silla,
zapato… Cualquier objeto que a ustedes les guste. A cada objeto le van a sacar
una foto, una por objeto (¡no pongan todos juntos!). Después ustedes tendrán
que imitar con el cuerpo a ese objeto y pedir que les saquen una foto. ¿Imitar
a un objeto con el cuerpo? ¿Cómo es eso? Por ejemplo, ¿cómo podría mi cuerpo
convertirse en taza? ¿Cómo podría poner los brazos, las piernas, la panza? ¿Qué
cara tiene una taza? ¡Prueben formas con el cuerpo! Y pídanle a su fotógrafo
que los ayude a elegir cuál es la mejor idea. Cuando hayan decidido, se sacan
la foto. Y después me las mandan. En total me van a enviar 10 fotos: 5 de
objetos y 5 de ustedes imitando a cada objeto. Y una foto de lo que hayan
registrado en la bitácora. Recuerden escribir solo con lapicera y poner su
nombre y apellido en cada carilla.
En
la bitácora tienen que anotar lo siguiente:
OBJETOS
Y CUERPOS
Fotografiamos
5 objetos de la casa y los imitamos corporalmente.
Los
objetos que elegí para fotografiar e imitar son: (anotan los 5 que eligieron)
¿Cuál
te gustó más? Elegí uno ¿Por qué?
***
Esto no termina aquí...
¡La próxima semana les cuento cómo seguimos con esta actividad!
Esto no termina aquí...
¡La próxima semana les cuento cómo seguimos con esta actividad!
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